二十世紀(jì)，高爾夫運(yùn)動(dòng)傳入中國(guó)，經(jīng)百年歲月沉淀，如今日趨成熟，中國(guó)高爾夫選手相繼在世界比賽中摘金奪銀。但盡管如此，中國(guó)高爾夫仍處于摸索階段，與世界高爾夫水平相比差距了然。若想縮小差距，提高中國(guó)高爾夫球手職業(yè)素質(zhì)，還需將希望寄托于青少年身上。

莘莘學(xué)子，灼灼其華，青少年是國(guó)家的后繼力量。假使青少年高爾夫球手技能快步提升，龐大的青年基數(shù)不難推動(dòng)中國(guó)高爾夫往世界水平邁近。近些年來(lái)，國(guó)家和各地政府相繼推出有利于高爾夫發(fā)展的政策，國(guó)家成立了青少年高爾夫球隊(duì)，在此大環(huán)境下，青少年高爾夫教育優(yōu)勢(shì)嶄露頭角，也孵化出了許多青少年高爾夫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

室內(nèi)高爾夫，是青少年高爾夫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的表現(xiàn)形式之一，為青少年練習(xí)高爾夫球提供便利，學(xué)員通過(guò)高爾夫模擬器有目的進(jìn)行訓(xùn)練。就像如歌高爾夫模擬器有專業(yè)的教學(xué)、訓(xùn)練系統(tǒng)，

設(shè)備有練習(xí)場(chǎng)模式、下場(chǎng)模式、線上學(xué)院、視頻對(duì)戰(zhàn)與技能訓(xùn)練、比賽模式等多重模式，可幫助青少年有效提高高爾夫水平。

如歌模擬器的練習(xí)場(chǎng)模式和下場(chǎng)模式協(xié)助練習(xí)打好球，借助強(qiáng)大的數(shù)據(jù)采集和分析處理系統(tǒng)，可準(zhǔn)確輸出個(gè)人擊球的飛行軌跡/擊球數(shù)據(jù)/揮桿的桿頭數(shù)據(jù)，還有視頻回放功能對(duì)揮桿、擊球等各項(xiàng)參數(shù)可更直觀對(duì)比、矯正。線上學(xué)院、視頻對(duì)戰(zhàn)與技能訓(xùn)練，有專業(yè)的著名教練教學(xué)，能遠(yuǎn)視頻與他人對(duì)戰(zhàn)，豐富了教學(xué)和打球模式。

2016年，高爾夫運(yùn)動(dòng)正式列入全國(guó)統(tǒng)一考試范疇，很多優(yōu)秀青年因?yàn)楦郀柗虼虻煤?，在同齡人有明顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，能憑借這項(xiàng)特長(zhǎng)享受中考/高考特長(zhǎng)加分，如歌按照中國(guó)高爾夫協(xié)會(huì)規(guī)定的8個(gè)高爾夫技能訓(xùn)練等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，即8個(gè)高爾夫技能等級(jí)訓(xùn)練模式，幫助學(xué)員梳理清晰學(xué)習(xí)目標(biāo)，內(nèi)有高考單招測(cè)試，完全模擬高考體育單招中高爾夫項(xiàng)目的測(cè)試科目，給學(xué)員針對(duì)性模擬訓(xùn)練。

在推動(dòng)青少年高爾夫普及方面，如歌始終用實(shí)際行動(dòng)表決心。2017年，通過(guò)美國(guó)PGA的考察和審核，與PGA青少年聯(lián)賽達(dá)成合作，授權(quán)如歌模擬器引入PGA青少年聯(lián)賽，球員不僅可以在球場(chǎng)完成比賽，還可以在模擬器上通過(guò)線上參加PGA比賽，遠(yuǎn)程對(duì)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)空間順暢交流。美國(guó)PGA是現(xiàn)今全球最大的體育組織，旗下有28,000名會(huì)員，皆為高爾夫?qū)I(yè)人士，如歌成為美國(guó)PGA中國(guó)賽區(qū)唯一的賽事運(yùn)營(yíng)商，側(cè)面反映出其對(duì)如歌公司綜合實(shí)力的高度認(rèn)可；

2021年9月9日，中國(guó)著名高爾夫球員梁文沖正式出任“如歌首席產(chǎn)品體驗(yàn)館”，他談及出任如歌首席產(chǎn)品體驗(yàn)官的緣由說(shuō)，如歌在推動(dòng)青少年高爾夫發(fā)展，促進(jìn)高爾夫運(yùn)動(dòng)普及等方面所做的事情，與其價(jià)值觀非常一致。要知道，2016年至今，梁文沖已聯(lián)合如歌舉辦青少年高爾夫挑戰(zhàn)賽長(zhǎng)達(dá)六年之久。接下來(lái)，雙方將攜手打造“賦能中心”，用科技創(chuàng)造力量，推動(dòng)更多青少年、高爾夫愛(ài)好者打好球。

高爾夫運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)孩子德智體美的品質(zhì)，開(kāi)發(fā)孩子體能、智力，塑造誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)強(qiáng)的品德，而室內(nèi)高爾夫無(wú)疑也為助推青少年高爾夫素質(zhì)教育發(fā)展出一份力。